ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Rencontres du eLearning et de la Formation Mixte : 10ème édition réussie…
15 JUIN 2012
Stratégie Blended Learning, contenus, Serious Games, plateformes, conduite du changement… Le eLearning dans ses oeuvres : illustré par des études de cas variées… et mis en perspective par des key notes…
Difficile de choisir entre toutes ces études de cas… Ce qui frappe d'une session semestrielle à l'autre : les progrès réalisés par les entreprises dans tous les registres. En particulier dans l'expression des besoins et la conduite de projet, sur lesquelles Disneyland Paris, par exemple, a particulièrement insisté… A juste titre : son Serious Game destiné à former le réseau de distribution européen vient de remporter coup sur coup deux prix (les Trophées du e-learning et un award e-virtuoses), quand celui de Renault Academy, aussi présent aux Rencontres, se contentait des seuls Trophées - ce qui est déjà très bien !

On retiendra aussi la diversité des problématiques de formation auxquelles la formation mixte (Blended Learning) peut répondre : la formation "tout terrain" des soldats sur le "poste radio de 4ème génération" présentée par Thalès Communications & Security, celle des managers de La Poste confrontée au redéploiement de ses métiers dans un marché du courrier dont le volume est estimé en baisse de 30% dans les 3 ans… Bouygues Telecom a démontré que la "digitalisation" de l'entreprise pouvait être menée de façon originale, notamment à travers des contenus à la fois "privés" et professionnels offerts et accessibles en tout lieu, domicile ou bureau, aux salariés à travers un système de crédits-points.

Les plateformes LMS ont beaucoup fait parler d'elles, avec une première intervention de la BPCE : gestion de projet, cartographie du SI formation dans l'ensemble plus vaste des composants RH… Convaincant : pour les grandes entreprises qui participaient à la manifestation. Quant aux PME et aux organismes de formation, ils pourront s'inspirer de la remarquable plateforme présentée par Omendo pour former les créateurs d'entreprises, voire de celle que Geoconcept, éditeur de systèmes d'information géographique, utilise dans le cadre des parcours Blended Learning proposés aux utilisateurs de ses logiciels.

Autres domaines traités : la formation linguistique avec l'expérience conjointement présentée par Air France et Speexx, et le management de projet à travers une étude de cas signée Crédit Foncier et CSP Formation, montrant que les entreprises peuvent construire des réponses de formation originales à l'aide de ressources préexistantes, sous réserve d'être pensées dans une architecture globale cohérente avec l'aide d'un partenaire compétent.

La table ronde de clôture portait sur la conduite du changement, avec les interventions de l'UIMM, du groupe Bel, et de Bricoman qui avait présenté un peu plus tôt l'usage d'un réseau social d'entreprise au service de la formation… Une conduite du changement dont tous les speakers, et pas seulement lors de la table ronde, seront convenus qu'elle est essentielle à la réussite de tout projet e-learning.

Un "micro trottoir" le laissait entendre : objectifs atteints pour cette 10ème édition des Rencontres du eLearning et de la Formation Mixte, dont la formule continue d'être plébiscitée : études de cas… et Key Notes, celles portant en particulier sur les éléments de stratégie e-learning et les plateformes LMS (Féfaur)… ou le financement de la FOAD (Agefos PME Ile de France) et les enjeux juridiques (Cabinet Bensoussan).
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME THÉMATIQUE stratégies & transformations
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai arbitrage, ce n’est pas l’argent, c’est le temps » •SUITE Le service formation doit reprendre le contrôle •SUITE
Seniors : dernier rempart contre l’entreprise désincarnée ? •SUITE Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026 •SUITE
La fonction L&D : désintermédiation accélérée ? •SUITE Combattre le vide : une mission d'intérêt public pour la formation ! •SUITE
Stratégie de formation : crash test •SUITE Atlas : le navigateur qui avale la formation ! •SUITE
Cybersécurité : l’heure de la formation obligatoire a-t-elle sonné ? •SUITE Responsables formation, vérifiez vos sources ! •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai... •SUITE
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et... •SUITE
Portrait du responsable formation en chef d’orchestre •SUITE
Quelles compétences clés sont aujourd'hui requises d'un... •SUITE
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque... •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
DISTRISOFT : La vidéo de Noël créée sans vidéaste, sans studio, sans compétences...
Mandarine Academy : Comment Copilot Chat peut-il libérer du temps et doper la...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
LES PLUS LUS
Atlas : le navigateur qui avale la formation !
L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la...
Dernières annonces de ChatGPT : bouleversement attendu dans...
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
Formation continue : le ministère réinvente Magistère
Un novembre 100% impact pour les professionnels de la...
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de...
Responsables formation, vérifiez vos sources !
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®